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乔远东:进修十九大精神,深化作风整顿,营造风清气正政治生态


作者:乔远东     文章来源:      点击次数:      更新时间:2018-08-18

根底医学院党委全面从严管党治党,启动推进“三全育人”

在党的十九大报告中,习近平总书记对“持之以恒,正风肃纪”作出新的部署,强调“加强作风建立,必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联络,加强群众观念和群众感情,不断厚植党执政的群众根底”。加强作风建立是党的各个开展阶段中的重要任务,哈医大根底医学院党委号召全体党员干部以身作则,带动全体教职工,在新时期党中央对全党同志“四个意识”新要求的根底上,将学院“五型”指导班子建立目的和机关干部“十种意识”根本要求作为学院开展的坚实根底。其中,五型指导班子即“进修开展型、团结和谐型、开辟创新型、务实高效型、廉洁自律型”指导班子建立的目的;十种意识即机关干部要具有“团结意识、效劳意识、原则意识、责任意识、尊重意识、沟通意识、进修意识、创新意识、效率意识、自律意识”。党政指导班子必须带头贯彻落实中央、省委、省委高校工委和大学党委有关会议和文件精神,为从严管党治党,营造风清气正政治生态,深化作风整顿,优化育人与开展环境,全面启动推进“三全育人”综合变革奠定根底。

一、作风建立——永远没有休止符的建立工程

建党以来,在各个历史时期,从中央到地方,政治建立、思想建立、作风建立始终是一项不断完善、不断深化、永远没有休止符的建立工程。政治建立、思想建立是党建和干部队伍建立的核心与关键,作风建立是政治建立、思想建立的重要支撑。十八大之后,党中央颁布“八项规定”和“六项禁令”,全面整治纠正“四风”,省委出台改进工作作风“九项规定”。2017年,习近平总书记作出重要指示“纠正‘四风’不能止步,作风建立永远在路上”。2017年,省委全面启动省直机关作风整顿。2018年春节后第一天,省委召开全省整顿作风优化营商环境大会。

多年来,根底医学院党委始终坚持政治建立、思想建立和作风建立与学院中心工作严密结合,不脱离实际坐而论道,指导、效劳、支撑学院中心工作安康快速开展。先后提出了“五型”指导班子建立目的和机关干部“十种”意识的根本要求,学院党政指导班子的执政才能和机关干部的效劳程度有了很大提升,一线师生的满意度逐年进步。但是,我们仍然有较大提升空间。个别指导干部仍然存在缺乏大局意识、责任意识不浓、担当精神不足、本位主义思想比较严重的问题。同时,学院作风整顿工作的深度和广度还不够。

学院党委在前期作风建立工作根底之上,将进一步加强作风建立,深化作风整顿并向一线学科延伸,构成全方位、全员参与的格局,实现作风建立和作风整顿常态化,全力营造风清气正的政治生态、文化气氛、精神风貌。

二、政者,正也

“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

如何做一个合格的、优良的指导干部,率领一个和谐的团队快速开展。道理很简单,指导干部必须做到公平、公正,但恰恰也是一个难点。个别指导干部做得不到位,山头主义思想严重,搞团团伙伙,拉帮结派;个别指导干部原则意识不足,规矩意识淡泊,有限的资源独享,有限的利益独占;从而导致指导干部个人的群众声威不高,指导力和号召力不够;团队人心松懈,各自为政,缺乏互相之间的理解、信任和支持,难以构成团队合力。一个团队、一个学科开展壮大起来,往往需要几代人几十年的不懈努力,但是垮下去,却非常迅速。其核心与关键在于团队的带头人和指导集体能否公平公正地率领团队团结和谐、快速开展。

学院党委号召全体指导干部对人对事公平公正,讲原则,守规矩,这是营造风清气正政治生态的根底与关键所在。拥有风清气正的政治生态,团队才能团结和谐、发奋有为,才能吸引更多的优良人才,留住人才,凝聚人心,构成合力,快速开展。

三、谋万世,谋全局

“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”

党中央和习近平总书记在新时期要求全体党员要具有大局意识。个人与集体、部分与整体、国家与世界、各项工作之间互相联络,不能割裂。相互之间相辅相成,平衡开展才能科学开展、可持续开展。但是,个别指导干部在涉及个人和部分利益的事情上,不顾影响,积极争取,在涉及集体和整体利益的事情上,高高挂起,不闻不问,个人、部分利益凌驾于集体、全局之上;个别指导干部对于上级组织和指导根据正常组织程序安插安排的工作任务,以各种理由顶着、拖着不予落实;个别指导干部缺乏政治意识,没有调查研究,不顾事实根据,不掌握全部情况,自觉揣测指导企图,散播不负责任的言论,从而导致不安定因素,干扰影响了正常工作进度和实际效果。

作为合格称职的指导干部必须具备大局意识,杜绝本位主义思想,对于任何一项实际工作首先要从全局出发考虑问题,切忌“目光短浅,只顾眼前,小肚鸡肠,斤斤计较”。

四、责任意识与担当精神

这虽然是一个陈词滥调的问题,但却是必须继续重点强调并加强整改的突出问题。近年来,大学和学院严重且繁重的工作任务频现,需要指导干部具有充分的责任意识和担当精神,但是仍然有个别指导干部逃避任务、推脱责任,“等、靠、推、拖”的现象时有发生。针对这些问题,个别干部必须认真停止自我分析,努力整改,尽快使本人成为合格称职的指导干部。对于已经失去为党、为大学、为一线师生效劳热情,回绝整改,或者是其他原因,不能发挥榜样带头作用的个别指导干部,请主动回归一名普通教师。对于拒不整改、不发挥正向作用,以至起反作用的个别指导干部,学院党委也绝不会姑息纵容,会尽快采取措施,调整优化干部队伍。

五、从大处着眼,从小处着手

“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”

作风整顿常态化并向一线学科延伸以及风清气正的政治生态建立是一项全面系统化工程,并非召开几次会议就能够处理实际存在的问题。必须是党政指导班子带头,全体指导干部以身作则,带动全体教职工从细微之处着手,从小事做起,扎实推进,逐步落实。因而,学院党委方案于近期陆续出台《党员干部行为标准》和《教师行为标准》等几项规章制度,先拟定《草案》,经过几上几下的讨论,而后推广试运行,并逐步停止修订完善。

制定规章制度仅仅是方法和表象,贯彻落实并执行到位才是关键,实现自律慎独、全员自觉遵守并构成文化气氛才是最终目的和内涵的升华。

六、打造学院核心合作力

核心合作力是集体或个人相较于合作对手而言所具备的合作优势与核心才能差异。核心合作力是一个集体能够长期获得合作优势的才能。是集体特有、能够经得起时间考验、具有延展性,并且是合作对手难以模仿的技术或才能。是组织具备的应对变革与剧烈的外部合作,并且取胜于合作对手的才能集合。

国内外研究者对核心合作力的定义主要有以下五种:资源才能论、知识创新论、资产机制交融论、消费者剩余论、体制与制度论。高校核心合作力主要有以下三种观点:才能整合论、构成要素论、核心才能论。

“知识、技术、才能、体制机制、制度流程”能够进修、培训、模仿、再造,有资金,仪器装备、物质环境能够再建。唯有“精神、思想、文化、作风”是拖不垮,压不烂,偷不走,短时间内难以进修模仿。是需要长期进修、培养、凝炼、积淀,是刻到骨子里的文化软实力,是不需要法律、规章、制度约束的自觉。

因而,核心合作力不是一个人的专业技术才能与程度,不是一个集体的物质资源与环境。“精神、思想、文化、作风”是个人、集体、民族、国家的灵魂,风清气正的政治生态、文化气氛、精神风貌是一个集体吸引人才、凝心聚力、科学开展的核心合作力。

学院的政治生态关键在于党政一把手和党政指导班子,学科的政治生态关键在于学科主任和支部书记。营造风清气正的政治生态、文化气氛和精神风貌是学院全体干部的责任。

学院党委号召,党政指导班子带头贯彻落实中央、省委、省委高校工委和大学党委有关会议和文件精神,深化作风整顿,优化育人开展环境,全体指导干部以身作则,带动全体教职工营造风清气正的政治生态、文化气氛、精神风貌,全力打造学院核心合作力。

七、全面启动“三全育人”

“三全育人”综合变革是深化进修贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,把贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神进一步引向深化,根据教育部要求,省高校工委在全省高校开展“三全育人”综合变革试点工作。大学党委已经全面启动并推进“三全育人”综合变革,经大学党委保举,根底医学院被省高校工委确定为省级“三全育人”综合变革项目院(系)试点单位,并保举至教育部参加全国评审。

因而,对于根底医学院来说,全面开展“三全育人”综合变革项目是学院的重要政治任务,是全员参与、全方位、全领域联动、必须做好、做出特色的综合变革项目,要在全校、全省,以至全国构成示范效应。

学院党委要进一步探究作风建立的有效方法,抓住关键环节,用持之以恒的态度和锲而不舍的韧劲打持久战,把作风建立引向深化,并获得实际成效。为从严管党治党,营造风清气正的政治生态,深化作风整顿,优化育人与开展环境,全面启动推进“三全育人”综合变革奠定坚实根底。


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